CPS zostanie ponownie otwarty w przyszłym miesiącu, nawet jeśli tylko ułamek uczniów zdecyduje się na to — a większość nauczycieli będzie musiała wrócić, mówi dyrektor generalny
Dyrektor generalna szkół, Janice Jackson, powiedziała, że urzędnicy są tak przekonani, że ponowne otwieranie szkół jest bezpieczne, że pracują nad planem przywrócenia przynajmniej niektórych szkół średnich w drugim semestrze, oprócz szkół podstawowych i specjalnych programów edukacyjnych.
Chicagowskie szkoły publiczne zostaną ponownie otwarte w styczniu, nawet jeśli tylko niewielka część uczniów zdecyduje się wrócić do klas, powiedziała dyrektor generalna szkół Janice Jackson pod koniec ubiegłego tygodnia i ostrzegła, że nauczyciele bez wcześniej istniejących warunków, którzy po prostu nie pojawiają się w budynkach szkolnych, będą zwolniony.
Co więcej, urzędnicy szkół są tak przekonani, że ponowne otwieranie szkół jest bezpieczne, że teraz pracują nad planem przywrócenia przynajmniej niektórych szkół średnich w drugim semestrze, powiedział Jackson w wywiadzie dla Sun-Times. Dystrykt spodziewał się zatrzymać starszych uczniów w domu, podczas gdy szkoły podstawowe powrócą 1 lutego, a specjalne programy edukacyjne powrócą w przyszłym miesiącu.
Wyedukujemy każdego ucznia, który chce mieć opcję osobistą. Jackson powiedział, że nie ma progu, który musimy spełnić, dodając: Jeśli 15% dzieci… zdecyduje, że wrócą do danej szkoły, to 15% dzieci będzie kształcić osobiście.
Związane z
Pliki CTU prowokują do opóźnienia ponownego otwarcia CPS w przyszłym miesiącu
Szkoły w stanie Illinois nie są superrozprzestrzeniaczami COVID-19, pokazują dane
Wierzymy, że liczba ta będzie stopniowo rosła wraz z upływem czasu, w miarę jak ludzie nabierają pewności w naszym planie.
Rodzice uczniów szkół podstawowych i gimnazjów mają czas do poniedziałku na podjęcie decyzji, czy ich pociechy wrócą do klasy, czy będą kontynuować naukę zdalną. Osoby, które wybiorą uczenie się na odległość, nie otrzymają kolejnej szansy na odesłanie dzieci do szkół aż do kwietnia.
Jackson powiedział, że nauczyciele nie mają wyboru, czy chcą się włączyć, czy z niego zrezygnować, chyba że złożą formalny wniosek o zwolnienie lekarskie i zostaną zatwierdzone. Powiedziała, że strach przed zarażeniem się koronawirusem i obawy dotyczące bezpieczeństwa zgłaszane przez Związek Nauczycieli w Chicago nie są uzasadnioną wymówką.
Jeśli nie pojawią się w pracy, zostanie to potraktowane w taki sam sposób, jak w każdej innej sytuacji, w której pracownik nie przyjdzie do pracy, powiedział Jackson.
Jednak nauczyciele lub personel z uzasadnionymi problemami zdrowotnymi, w tym tymi, które podlegają ustawie Family Medical Leave Act, będą mogli zrezygnować.
Nie chcemy, aby ludzie, którzy mają wcześniej istniejące schorzenia, przychodzili do szkoły, narażając się na niebezpieczeństwo, powiedziała.
Ale wiceprzewodnicząca CTU, Stacy Davis Gates, powiedziała, że zastraszająca próba Jacksona, by zmusić nauczycieli obawiających się własnego życia z powrotem do klasy, nie zadziała.
Nasi wychowawcy, nasi rodzice i uczniowie są przerażeni tym, co dzieje się każdego dnia w naszym mieście i całym kraju, powiedział Davis Gates.
Grożenie ludziom, którzy już borykają się z wysokim lękiem, problemami wysokiej śmiertelności, nie mówi o rodzaju przywództwa, które jest konieczne w przypadku pandemii. Nie spychasz ludzi, którzy potrzebują wsparcia i rzecznictwa w kąty. Zaangażujesz ich. Budujesz koalicje. I tworzysz plany, które są satysfakcjonujące dla wszystkich interesariuszy.
Co się stanie, jeśli dzielnica przeniesie się do zwolnienia nauczycieli, którzy nie chcą przyjść do pracy?
Nie mamy nawet bezpiecznego, wiarygodnego planu ponownego otwarcia. Więc nie wierzymy, że mogą ponownie otworzyć, powiedziała.
Jackson powiedział, że urzędnicy wciąż rozpatrują wnioski o zwolnienie lekarskie.
Plany liceum
Jeśli CPS przywróci szkoły średnie późną wiosną, urzędnicy zaczną od budynków, w których liczba uczniów jest niewystarczająca, w których można łatwo utrzymać dystans społeczny, powiedział Jackson. Większa populacja szkół średnich może mieć trudności z powrotem.
Do tej pory uczniowie szkół średnich byli zmuszani do nauki zdalnej z powodu trudności z utrzymaniem małych grup uczniów razem w środowisku liceum, gdzie uczniowie uczęszczają na różne zajęcia i poruszają się częściej niż młodsi uczniowie.
Mieliśmy dyrektorów szkół średnich, którzy przyszli do nas i powiedzieli: „Mamy wystarczająco dużo miejsca w naszych szkołach, aby sprowadzić nasze dzieci z powrotem”. nasze szkoły średnie byłyby w stanie zrobić to bezpiecznie, powiedział Jackson dla Sun-Times.
Mamy kilka liceów, które są duże i dystans społeczny byłby niemożliwy. Oto, gdzie leżą niektóre z naszych wyzwań, powiedziała.
Jackson powiedział, że badają wszystkie opcje, a rodziny mogą spodziewać się aktualizacji w nadchodzących tygodniach.
Poza nieprzewidzianym wzrostem liczby przypadków koronawirusa, w których liczba przypadków koronawirusa podwoi się w czasie krótszym niż 18 dni, trzecia próba ponownego otwarcia szkół publicznych w Chicago rozpocznie się 11 stycznia z uczniami w wieku przedszkolnym i osobami ze złożoną niepełnosprawnością.
Zdalne uczenie się nie działa w przypadku najbardziej narażonych dzieci
Podobnie jak burmistrz Lori Lightfoot, Jackson przedstawił tę decyzję – i szerszy plan powrotu ucznia szkoły podstawowej i gimnazjum w lutym – jako kwestię równości rasowej.
Zauważyła, że uczenie zdalne po prostu nie działa dla najmłodszych i najbardziej wrażliwych uczniów. To samo dotyczy uczniów z Afroamerykanów, którzy częściej niż ich rówieśnicy zawodzą w klasach, z tym, co nazwała ogromnymi dysproporcjami w uczestnictwie w uczeniu się na odległość.
Kiedy widzimy rażące dane – gdzie konkretna grupa, która przez dziesięciolecia była marginalizowana, niedostatecznie wspierana i niedokształcona w tym kraju – dlaczego mielibyśmy pozwolić, aby tak się stało podczas pandemii? powiedział Jackson.
Powiedziała, że związek nauczycieli powinien przyjąć powrót do klasy, zamiast wskazywać na dwie ankiety przeprowadzone wśród rodziców, które wykazały, że większość nie chce odsyłać swoich dzieci.
CTU powinna związać z nami ramiona, aby zwrócić uwagę na ten kryzys edukacyjny, powiedziała.
Nauczyciele, którzy przyjdą do pracy, będą musieli wykonywać podwójne obowiązki. Jeśli jedna czwarta klasy zdecyduje się na naukę osobistą, a pozostałe 75% pozostanie w domu, zostaną poproszeni o jednoczesne nauczanie obu grup.
Jackson przyznał, że nauczyciele poproszeni o żonglowanie obydwoma elementami będą wymagały od nauczycieli trudnej nauki i dużych wymagań w zakresie uczenia się. Dlatego CPS zdecydowało się zapewnić odpowiedni czas na przygotowanie, ogłaszając plan powolnego ponownego otwarcia na dwa miesiące przed jego rozpoczęciem.
Taqsam: